儿童焦虑症的临床特点有哪些

当患有儿童焦虑症时，儿童通常会出现情绪不稳定、易怒或自卑等症状。我们的父母应该始终注意孩子的身体和情绪变化。一旦发现孩子表现异常，应立即带孩子检查。许多父母不知道儿童焦虑症的临床特征，让我们来看看下面的介绍。

焦虑症的主要表现是焦虑、不安行为和自主神经系统功能障碍。不同年龄的儿童有不同的表现。儿童哭泣、易怒；学龄前儿童可表现为恐惧、不愿离开父母、哭泣、不安、食欲不振、呕吐、睡眠障碍和尿床；学龄儿童不集中、学业成绩下降、不愿与同学和老师沟通，或因焦虑、易怒与同学冲突，然后拒绝上学、离家出走。自主神经系统功能障碍主要是交感神经和副交感神经系统功能兴奋症状，如胸闷、心悸、呼吸急促、出汗、头痛、恶心、呕吐、腹痛、口干、四肢冷、尿频、失眠、多梦等。

儿童焦虑症的临床分型

惊恐发作和广泛性焦虑症可分为起病形式、临床特征和病程。

1.惊恐发作为急性焦虑发作，发作时间短，表现为突然出现强烈的紧张、恐惧、易怒，常伴有明显的自主神经系统功能障碍。

2.广泛性焦虑症是一种广泛的持久性焦虑，焦虑程度较轻，但持续时间较长，儿童在课堂上紧张，害怕被老师提问，害怕成绩差，也有独立的神经系统功能障碍。

分离性焦虑、过度焦虑反应和社会性焦虑根据病因和临床特征进行分离。

1.分离焦虑在学龄前儿童中更为常见，表现为与亲属分离时感到不安，担心亲属离开后会不幸，亲属拒绝睡觉，拒绝上幼儿园或上学，勉强哭泣，出现独立神经系统功能障碍的症状。

2.过度焦虑反应表现为对未来的过度担忧、担忧和不切实际的担忧。这在学龄儿童中更为常见。他们担心学习成绩差、黑暗和孤独。他们经常担心一些小事。儿童往往缺乏自信，对事物反应敏感，表现为自主神经系统功能障碍。

3.社会焦虑儿童在与人接触或处于新环境时表现出持久而过度的紧张和恐惧，并试图避免害怕上幼儿园或上学。他们有明显的社交和适应困难。

以上文章是儿童焦虑症的临床特征，我们都知道，孩子的父母发现孩子的情绪异常，给孩子安慰，尽量让孩子感受到家庭的温暖，让孩子有一个良好的生活环境，在爱的家庭中长大，只有我们爱孩子，会发现孩子的疾病，祝你身体健康！